166 - NO ME GUSTA MI CARA

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NO ME GUSTA MI CARA   

LOS PERSONAJES: un niño y una niña.

EL LUGAR: un parque.

 

 

NIÑO: ¿A ti te gusta tu cara?

NIÑA: Pues claro. ¿Por qué no iba a   gustarme?

NIÑO: Pues yo he soñado que tenía otra cara.

NIÑA: ¡Tú siempre tienes unos sueños muy tontos!

NIÑO: Los sueños nunca son tontos; son sueños, y son bonitos.

NIÑA: Bueno, ¿cómo era tu cara nueva?

NIÑO: No era nueva: era la cara de mi hermano.

NIÑA: ¿De tu hermano mayor, ése tan antipático?

NIÑO: Sí. Bueno, yo he soñado que tenía su cara y me gustaba tenerla. Estoy seguro, porque podía verme en el espejo del baño.

NIÑA: ¿Cómo vas a llegar al espejo del baño? Yo, cuando quiero mirarme, tengo que subirme a la banqueta.

NIÑO: Yo también tengo que subirme. Pero te estoy diciendo que en el sueño me veía con la cara de mi hermano.

NIÑA: No comprendo cómo se puede cambiar de cara, ni siquiera en un sueño.

NIÑO: Pues a mí me gustaría tener los ojos azules en vez de marrones. Y también me gustaría cambiar de nariz; la mía parece una patata. Además, mis orejas son de soplillo y no me gustan nada.

NIÑA: Pero si cambiaras de ojos y de nariz y de orejas, ¡te volverías otro!

NIÑO: No. Yo seguiría siendo yo, pero con la cara distinta.

NIÑA: Eso es imposible. O cambias toda la cabeza, con los pensamientos que hay dentro y todo, o no puedes cambiar nada.

NIÑO: ¡No, no, los pensamientos no! Yo digo la cara de fuera.

NIÑA: Pero si tu cara no es fea. Tú eres mi amigo y me gusta como eres.

NIÑO: Está bien, está bien, pero… a mí no me gusta mi cara.

 

                                                 Roberto Denti (Adaptación de Carlo Frabetti)




Icono de iDevice Comprueba si has comprendido

1.- ¿Quiénes son los protagonistas de la lectura?

2.- ¿Qué quería cambiar el niño, sólo la cara o toda la cabeza con los pensamientos que hay dentro?

3.- ¿Qué había soñado el niño? ¿De quién era la cara que tenía en el sueño?

4.- ¿Dónde se veía reflejado el niño  con la cara de su hermano en el sueño?

5.- El niño y la niña ¿eran bajitos o altos?

  

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6.- ¿Qué pensaba la niña si el niño cambiaba de cara?
  
- Que estaría más guapo.
- Que tendría más amigos.
- Que sería otro niño.
- Que estaría más feo.

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7.- Piensa, ¿qué es más importante para la niña la cara de su amigo o cómo él era por dentro? Explica.

8.- Piensa, ¿debemos aceptarnos como somos? ¿Por qué?