204 - LAS ESCALERAS
Actividad de Lectura
LAS
ESCALERAS 
Las escaleras se suben de frente, pues
hacia atrás o de costado resultan muy incómodas. La posición natural consiste
en mantenerse de pie, los brazos colgados sin esfuerzo, la cabeza levantada
aunque no tanto que los ojos dejen ver los escalones que están por encima del
que pisas, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se
comienza por levantar esa parte del cuerpo situada abajo a la derecha, cubierta
casi siempre por unos zapatos, y que cabe exactamente en el escalón. Puesta en
el peldaño dicha parte, que llamaremos pie, se recoge la otra parte de la
izquierda (también llamada pie, pero que no debe confundirse con el pie que
antes habíamos subido) y, llevándola a la altura del pie, se le hace subir
hasta colocarlo en el segundo escalón, con lo cual en éste descansará el pie.
Los primeros escalones son siempre los más difíciles. La coincidencia de
nombres entre el pie y el pie hace difícil la explicación. Cuídese
especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie.
Llegado en esta forma al segundo
escalón, basta repetir los movimientos hasta encontrarse con el final de la
escalera.
(Julio
Cortázar)
Comprueba si has comprendido
1.- ¿Cómo se suben unas escaleras?
¿Por qué no
debe hacerse de otro modo?
2.-
¿Cuál debe ser la postura de nuestro cuerpo al subir? de
, los
, la
y
3.- ¿Cómo describe “el pie” en el texto?
4.- ¿Qué debes hacer tras
llegar al segundo escalón?
6.-
¿Por qué crees que la coincidencia entre “el pie” y “el pie” hace difícil la
explicación?
7.- ¿Crees que es necesario recibir indicaciones para
subir una escalera? ¿Por qué?
8.- ¿Por qué “los primeros escalones son siempre los más
difíciles”?
9.- En la frase “Cuídese especialmente de no
levantar al mismo tiempo el pie y el pie”, ¿qué diferencia hay entre un pie y
otro? Añade un calificativo tanto a un pie como a otro para que sea más
fácil diferenciarlos.
10.- ¿Qué piensas de la lectura? ¿Te ha sorprendido? ¿Te
ha gustado? ¿Por qué?