Lengua 5º Ed. Primaria (SM. Proyecto Timonel)
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Unidad 1: Anuncios por palabras |
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El diccionario |
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La sílaba |
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La sílaba átona y la sílaba tónica |
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La comunicación. El lenguaje y las lenguas |
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Describir una persona |
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Presentarse |
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Textos literarios y no literarios. Juan Ramón Jiménez |
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LOS TEXTOS NARRATIVOS II | ||
El anuncio |
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Unidad 2: Historias de siempre |
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Los sinónimos |
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La tilde en las palabras agudas |
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El enunciado: frase y oración |
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Escribir un diario |
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Contar una anécdota |
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Temas de literatura. Miguel de Cervantes |
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El índice |
Unidad 3: Versos de palacio |
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Los antónimos |
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La tilde en las palabras llanas |
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La oración: sujeto y predicado |
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Describir un lugar |
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Conversar de manera formal |
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Prosa y verso. Rubén Darío |
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Las entradas de cine |
Unidad 4: Cientos de cuentos |
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Las palabras homófonas |
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La tilde en las palabras esdrújulas |
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El nombre o sustantivo: clases |
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EL SUSTANTIVO V | ||
Ordenar los pasos de un proceso |
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DESCRIPCIÓN SUBJETIVA | ||
Informar de una emergencia |
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El cuento: la estructura. Gianni Rodari |
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La receta |
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Unidad 5: Personajes de papel |
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Las palabras polisémicas |
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La tilde en los diptongos y en los hiatos |
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El nombre o sustantivo: género y número |
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Escribir el resumen de un texto |
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Explicar el contenido de un libro |
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El teatro: personajes y actores. Federico García Lorca |
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La página web |
Unidad 6: Noches de poesía |
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Las palabras primitivas y derivadas |
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Signos de puntuación de cierre. Las clases de punto |
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Los determinantes: artículos y demostrativos |
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Escribir un diálogo |
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Recitar un poema |
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CON VOZ DE POETA (Espera un poco) | ||
Poesía: verso y estrofa. La generación del 27 |
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El concurso |
Unidad 7: Frágil como el cristal |
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Los prefijos |
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La coma. El punto y coma. Los dos puntos |
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Los determinantes: posesivos, numerales e indefinidos |
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ARTÍCULOS DEMOSTRATIVOS Y POSESIVOS | ||
Escribir una carta |
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Proponer una sugerencia |
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Recursos literarios: la comparación. Gustavo Adolfo Bécquer |
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El certificado |
Unidad 8: Érase una vez... |
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Los sufijos |
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Palabras con h |
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El adjetivo |
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Describir un objeto |
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Pedir y dar información |
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Los cuentos populares. Los hermanos Grimm |
LOS CUENTOS POPULARES | |
La factura |
Unidad 9: Un país de cuento |
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Las palabras compuestas |
||
Palabras con b |
||
Los grados del adjetivo |
||
Redactar una noticia |
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LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS | ||
Comentar una noticia |
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Recursos literarios: la personificación. Lewis Carroll |
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El horario de tren |
Unidad 10: ¡A escena! |
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Familia de palabras |
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Palabras con v |
||
Los pronombres personales |
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Escribir la ficha de un libro |
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Dramatizar un texto |
¡LEAMOS EN VOZ ALTA! (Espera un poco) |
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El teatro: escenas y actos. Miguel Mihura |
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El correo electrónico |
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Unidad 11: Rima rimando |
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Formación de nombres |
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Palabras con g |
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El verbo: las formas verbales, persona y número |
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Redactar una exposición |
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Exponer un tema |
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Poesía: la rima. Antonio Machado |
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RIMAS | ||
El texto y el dibujo explicativos |
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Unidad 12: Viajes de fábula |
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Formación de adjetivos |
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Palabras con j |
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El verbo: tiempo y modo |
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Redactar las reglas de un juego |
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REGLAS DE JUEGO | ||
Planificar una actividad en equipo |
||
Las fábulas. Iriarte y Samaniego |
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FÁBULAS DE SAMANIEGO | ||
El plano |
Unidad 13: Palabras que son perlas |
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Formación de verbos |
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Palabras con ll |
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El verbo: los tiempos verbales |
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Preparar una encuesta |
||
Hacer una encuesta |
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Recursos literarios: la metáfora. Gloria Fuertes |
||
La carta de un restaurante |
Unidad 14: Personajes de leyenda |
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Los gentilicios |
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Palabras con y |
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El verbo: voz activa y voz pasiva |
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Escribir un texto argumentativo |
||
Participar en un debate |
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EL DEBATE II (Internet Explorer) |
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Las leyendas. El Cid |
||
LEYENDAS TRADICIONALES I | ||
LEYENDAS TRADICIONALES II | ||
El folleto |
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Unidad 15: Héroes de cómic |
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Las onomatopeyas |
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Palabras terminadas en -d y en -z |
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Palabras con -cc- y -c- |
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Los adverbios. Las preposiciones |
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Elaborar un anuncio |
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Anunciar un producto por la radio |
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El cómic. Lazarillo de Tormes |
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La revista |
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TALLERES |
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Web interactivas |
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Actividades diversas |
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Lecturas interactivas |
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Comprensión lectora |
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