Propuesta didáctica para el alumnado
Ilustración. Presentación.
En esta unidad comprobarás cómo Álvaro y Susana, compañeros/as de clase, aprenden todo lo necesario sobre la carta como expresión de ideas, siendo capaces de dar respuesta a cuestiones como: ¿cuáles son sus características?, ¿de qué elementos consta una carta?, ¿cuál es su estructura?, ¿qué tipos de cartas existen?, ¿cómo se elabora una carta?
¿Te animas a acompañarlos en este aprendizaje? ¡Adelante!
La unidad está organizada en cuatro actividades:
- Actividad 1: esta actividad te mostrará el concepto de carta, así como sus características principales. Aprenderás a diferenciar entre cartas formales y cartas informales. Los conocimientos aprendidos los tendrás que plasmar en un mapa conceptual que realizarás tú mismo/a. ¡Adelante!
- Actividad 2: ¿te has fijado en la cantidad de cartas formales que existen? En esta actividad aprenderás a identificar las distintas partes de las que se componen las cartas formales.
- Actividad 3: ¿sabes redactar una carta formal? Esta actividad te enseñará a redactar una carta formal dirigida al director de un periódico. ¿Publicarán tu carta en el periódico? ¡Compruébalo tú mismo/a! También aprenderás a descifrar cartas encriptadas.
- Actividad final: practicarás lo aprendido en las tres actividades anteriores con la elaboración de dos cartas: una carta informal dirigida a un amigo/a, y una carta formal para el director del centro.
En esta unidad se presentan diferentes tipos de actividades: para trabajar junto con los compañeros/as o de forma autónoma, para pensar, para profundizar más si quieres más información, para evaluarte, etc.
Estas son algunas de las competencias que vas a adquirir:
- Conocerás qué es una carta, para ello:
- Identificarás las características de una carta.
- Identificarás la estructura de una carta.
- Conocerás distintos tipos de cartas: formales e informales.
- Elaborarás una carta con un objetivo específico.
- Señalizarás las distintas partes de una carta.
- Aprenderás a leer y escribir cartas encriptadas.
- Aprenderás a trabajar en equipo y a exponer tus ideas, en concreto:
- Desarrollarás actitudes reflexivas, de diálogo, mediante el trabajo en grupo.
- Participarás en las actividades de grupo cumpliendo los compromisos acordados.
- Valorarás críticamente el trabajo de tus compañeros y compañeras.
- Serás capaz de exponer tus ideas respetando las opiniones de los demás.
- Sabrás como usar tu equipo y conexión a Internet para ayudarte con tu estudio:
- Utilizarás con fluidez tu procesador de texto.
- Aprenderás a desenvolverte en el entorno de creación de mapas conceptuales: CmapTools.
- Utilizarás Internet como fuente de consulta.
- Utilizarás Google Docs para analizar cartas.
- Utilizarás el entorno virtual del Blog como medio para difundir información.
Ilustración. Competencias de esta propuesta didáctica. Fuente: Agrega
¿A qué estás esperando? Entra y ¡ya verás!