Áreas y niveles

Educación Primaria
Tercer Ciclo
Matemáticas

Competencias básicas

• Competencia matemática

Dimensiones

• Espacio y forma
• Aprendizaje para toda la vida
• Cantidad

Etapas

• Educación Primaria

Ciclos

• Tercer Ciclo

Áreas

• Matemáticas

Materias

• Matemáticas

Objetivos Generales

• Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos

Objetivos Específicos

• Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana
• Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura
• Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación
• Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático
• Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones

Contenidos Específicos

• Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios
• Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida
• Números naturales, enteros, decimales y fraccionarios y de los porcentajes en la vida cotidiana
• Significado y utilidad de la medición

Criterios de Evaluación

• Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones

Recuerdo
+info	Medidas de capacidad http://www.slideshare.net/framohe/medidas-de-capacidad Introducción a las medidas de capacidad. En Slideshare Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Espacio y forma Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
+info	La capacidad http://redes.agrega.indra.es/repositorio/13062008/es_20080613_2_9161940/index.html Medidas de capacidad. Introducción y actividades. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Espacio y forma Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
Presentación
+info	El peso y la masa http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/pesomasa/index.html Actividades de presentación relacionadas con la masa. Test de conocimientos. Juego lúdico. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Espacio y forma Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
+info	Medidas de capacidad y masa http://www.slideshare.net/carlosrodriguezfernandez/medidas-de-capacidad-y-masa-t-10 Presentación en Slideshare de la escala de las medidas de capacidad y masa Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Espacio y forma Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
+info	Unidades de masa. Medidas agrarias http://contenidos.santillanaenred.com/jukebox/servlet/GetPlayer?p3v=true&xref=200602220931_PRE_0_150217962&mode=1&rtc=1001&locale=es_ES&cache=false Medidas de masa y agrarias. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Espacio y forma Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
Seguimiento
+info	Medidas de peso. Cambios de unidades(2) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/58/html/datos/03_Mates/Actividad/Otro_nivel/ud10/1002.htm Medidas de masa. Transformar una unidad concreta. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Espacio y forma Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
Síntesis
+info	Unidades de capacidad. Relaciones http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/usr/eltanque/todo_mate/medidas_e/capacidad_e/capacidad_ep.html Medidas de capacidad. Transformar a distintas unidades. Cinco grupos de actividades. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Espacio y forma Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Números naturales, enteros, decimales y fraccionarios y de los porcentajes en la vida cotidiana Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
+info	Medidas de peso. Expresiones complejas e incomplejas http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/58/html/datos/03_Mates/Actividad/Otro_nivel/ud10/1004.htm Medidas de peso. Paso a medidas complejas e incomplejas. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Resolución de problemas de la vida cotidiana en los que intervengan diferentes magnitudes y unidades de medida Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
+info	Evaluación sobre las medidas de masa http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/medidas/masa/masa_p.html Medidas de masa. Tres grupos de actividades tipo test con 5, 10 y 15 actividades. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Significado y utilidad de la medición Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
Refuerzo
+info	Relaciones entre las medidas de capacidad http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/9/Usr/eltanque/todo_mate/r_medidas/capacidad_p.html Relación entre las medidas de capacidad. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Significado y utilidad de la medición Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones
Profundización
+info	Sumas y restas con medidas de capacidad y peso http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/58/html/datos/03_Mates/Actividad/Otro_nivel/ud10/1005.htm Suma y resta de medidas de capacidad o de peso. Uso recomendado: Pizarra digital Ordenador Personal Entornos Virtuales Educación Primaria Tercer Ciclo Matemáticas Competencias básicas Competencia matemática Dimensiones Cantidad Aprendizaje para toda la vida Objetivos Generales Aprender a aprender y a pensar - Problemas científicos y matemáticos Objetivos Específicos Apreciar el papel de las matemáticas en la vida cotidiana Valorar las matemáticas como parte integrante de nuestra cultura Utilizar de forma adecuada las tecnologías de la información y comunicación Razonar y argumentar utilizando elementos del lenguaje común y del lenguaje matemático Realizar, con seguridad y confianza, cálculos y estimaciones Contenidos Específicos Significado y utilidad de la medición Estimación de longitudes, superficies, pesos y capacidades de objetos y espacios Criterios de Evaluación Seleccionar, en contextos reales, los más adecuados entre los instrumentos y unidades de medida usuales, haciendo previamente estimaciones