Teoría-Esquema-Actividades-Ideas
Los signos.
Signo es lo que podemos percibir por los sentidos y nos produce una idea en la mente.
· Significante.
Lo que oímos o vemos. (Luz roja, sonido del silbato.)
· Significado.
La idea que produce en nuestro cerebro. (Peligro, falta.)
La palabra. El signo lingüístico.
Las palabras, al oírlas o leerlas, nos crean ideas en el cerebro; por lo tanto, son signos lingüísticos.
Son los sonidos que oímos o las letras que vemos.
/v/ /e/ /l/ /e/ /r/ /o/, v-e-l-e-r-o
Es la idea que transmiten los sonidos o letras.
Velero è barco de vela.
Los monemas.
Es la parte más pequeña del lenguaje que tiene significado.
Florero è flor - parte de la planta / ero - recipiente.
Lexemas y morfemas.
Son las dos clases de monemas que existen.
Son los monemas que encierran el significado de las palabras.
Lob - o, lob - ito, lob - ezno, lob - era.
Añaden otros significados a los lexemas.
Si van delante se llaman prefijos.
In - feliz.
Si van detrás se llaman sufijos.
Sal - ero.
| Los signos. Definición. Partes. - |
La palabra. El signo lingüístico. El signo del lenguaje. El significante. El significado. |
Los monemas. Definición. - - |
Lexemas y morfemas. Definición. Lexemas. Morfemas. |
1ª.- Escribe a la derecha de cada definición la palabra a la que se refiere.
| a) Lo que podemos percibir por los sentidos. | |
| b) Son morfemas que se anteponen al lexema. | |
| c) Es la parte más pequeña del lenguaje con significado. | |
| d) Van detrás de los lexemas. | |
| e) La parte de la palabra que oímos o vemos. | |
| f) La parte de la palabra que transmite una idea. | |
| g) Encierran el significado de las palabras. | |
| h) Añaden ciertos significados a los lexemas. |
2ª.- Divide las palabras de la primera columna como sugiere la primera fila.
| PALABRA | MONEMAS | LEXEMA | PREFIJOS | SUFIJOS | ||||
| empaquetar | ||||||||
| marinero | ||||||||
| zapatero | ||||||||
| descolorido | ||||||||
| arboleda | ||||||||
| avionetas | ||||||||
| preocupar | ||||||||
| deshuesado | ||||||||
| submarino |
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.
Los signos.
La palabra. El signo lingüístico.
Los monemas.
Lexemas y morfemas.
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