Teoría-Esquema-Actividades-Ideas
Introducción.
Los grupos sociales pueden existir gracias a que nos comunicamos.
No se utilizan palabras.
Se utilizan las palabras.
Sistemas de comunicación no verbal.
Los animales se comunican mediante gruñidos, gritos, cantos, movimientos, colores, olores...
Son los mensajes que percibimos por la vista: semáforos, señales de tráfico, un faro.
El lenguaje gestual que utilizamos al hablar pertenece a este tipo y es muy importante.
Muchos gritos significan alegría, dolor, llamada... Las campanas, los timbres, el despertador pertenecen a este tipo de comunicación.
· Comunicación táctil (tacto).
Abrazos, besos, apretón de manos.
· Comunicación gustativa.
Sabores de las comidas.
· Comunicación olfativa.
Olor de la madre para el bebé, el perfume, el olor de la comida.
Es el que utiliza los dos tipos de lenguajes a la vez (verbal y visual), como el cine, la tele, la publicidad, el cómic, los dibujos animados.
| Introducción.
Nos comunicamos. Comunicación no verbal. Comunicación verbal. - - |
Sistemas de
comunicación no verbal. El lenguaje animal. Comunicación visual. Comunicación auditiva. Otras formas de comunicación no verbal. El lenguaje verbo-visual. |
1ª.- Escribe debajo de cada imagen el significado que te sugiere.
2ª.- Escribe a qué tipo de lenguaje (verbal o no verbal), corresponden los ejemplos siguientes.
| a) Una amiga te escribe una carta. | |
| b) Percibes el olor del perfume de tu amiga. | |
| c) El lenguaje de las abejas. | |
| d) Tu madre te da un abrazo. | |
| e) Las señas de los jugadores de mus. | |
| f) Las señales de tráfico. |
3ª.- Contempla las imágenes y escribe un texto breve que te sugieran. No olvides poner un título. Debes utilizar tu imaginación y creatividad.
Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.
Introducción.
Sistemas de comunicación no verbal.
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