Lengua 2º Ed. Primaria (EDEBÉ, Proyecto "On")
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¡Un buen inicio! |
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Normas de uso de la biblioteca |
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El carné de la biblioteca |
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El abecedario |
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LAS LETRAS | ||
ABECEDARIO DE COLORES | ||
ABECEDARIO CAMBIADO | ||
CÓDIGO SECRETO | ||
Ordena las palabras |
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PALABRAS CORTADAS | ||
ORDENA CONSONANTES Y ADIVINA LA PALABRA | ||
SOPA DE LETRAS E IMÁGENES | ||
PALABRA SECRETA | ||
LECTURA EN EL ESPEJO | ||
NOMBRES DE ANIMALES | ||
ORDENA DE GRANDE A PEQUEÑO | ||
FALTA UNA LETRA | ||
La sílaba |
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LA PALABRA Y LA SÍLABA | ||
Nombres, adjetivos y verbos |
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El otoño |
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Juan Ramón Jiménez |
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Unidad 1: Una casa muy familiar |
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Palabras de la familia |
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Sílabas tónicas |
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CLASES DE SÍLABAS | ||
El guión en la partición de palabras |
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DIVISIÓN DE PALABRAS | ||
Por escrito una invitación, una felicitación |
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Otros textos, poemas en familia |
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El mapa mental |
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Unidad 2: ¡Qué graciosos son! |
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Las palabras sinónimas |
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SINÓNIMOS II | ||
Los nombres comunes y propios |
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EL SUSTANTIVO II | ||
La letra mayúscula se usa... |
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USO DE MAYÚSCULAS II | ||
Por escrito, fichas de animales |
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Otros textos sobre mascotas famosas |
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Unidad 3: Tenemos mucho cuento |
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Las palabras antónimas |
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ANALOGÍAS VERBALES (Escribe el número)
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ANTÓNIMOS III | ||
Nombres individuales y colectivos |
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Las letras "c" y "qu" |
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PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI IV | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: CA, CO, CU | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: QUE, QUI | ||
Por escrito, unos cuentos cortos |
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Otros textos sobre los gestos en los cuentos |
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Letras en orden |
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Unidad 4: ¡Fiestas, fiestas! |
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Palabras con varios significados |
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PALABRAS POLISÉMICAS III | ||
Clasifica nombres según el género y el número |
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EL GÉNERO DEL SUSTANTIVO | ||
EL NÚMERO DEL SUSTANTIVO | ||
"z" y "c" |
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PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI V | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: ZA, ZO, ZU | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: CE, CI | ||
Por escrito el cartel |
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Otros textos, agenda de fiestas y tradiciones |
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Proyecto |
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El cuerpo humano. Interpretación con el cuerpo |
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Unidad 5: Juegos sobre la mesa |
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Palabras compuestas |
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PALABRAS COMPUESTAS | ||
Determinantes: artículos y demostrativos |
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EL ARTÍCULO II | ||
LOS DEMOSTRATIVOS | ||
Las letras "r" y "rr" |
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PALABRAS CON R O CON RR | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: R SUAVE | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: R FUERTE | ||
Por escrito, las instrucciones del juego |
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REGLAS DE LOS JUEGOS | ||
Otros textos sobre juegos |
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Letras en orden |
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Unidad 6: Mariposa del aire |
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Palabras para comparar |
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El adjetivo y las cualidades |
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LOS ADJETIVOS | ||
La coma en listas de palabras |
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LA COMA | ||
Por escrito, una descripción |
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Otros textos para saber más sobre mariposas |
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Unidad 7: ¡Y llegamos a la meta! |
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Más antónimos (des-, in-) |
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El verbo y la persona |
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Las letras "g", "gu", "gü" |
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PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI II | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: GA, GO, GU | ||
Por escrito, las noticias |
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Otros textos para saber de Los Juegos Olímpicos |
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Letras en orden |
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Unidad 8: Prepara tu equipaje |
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Las palabras derivadas de otras |
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PALABRAS DERIVADAS IV | ||
El verbo y el tiempo |
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LOS TIEMPOS VERBALES | ||
Las letras "mp", "mb", "nv" |
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PALABRAS CON MP O MB | ||
Por escrito, descripción de un paisaje |
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Otros textos, un folleto de viaje |
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Proyecto |
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La astronomía. ¿Qué nos cuentan las estrellas? |
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Unidad 9: ¡Tengo superpoderes! |
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Palabras, las onomatopeyas |
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La oración, sus clases... |
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LA ORACIÓN | ||
CLASES DE ORACIONES II | ||
... y los signos ".", "¿?", "¡ !" |
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LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN | ||
Por escrito, el cómic |
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Otros textos para conocer a una heroína |
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Letras en orden |
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Unidad 10: ¡Por qué se inventó? |
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Aumentativos y diminutivos |
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AUMENTATIVOS | ||
DIMINUTIVOS | ||
El sujeto y el predicado de la oración |
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EL SUJETO Y EL PREDICADO | ||
ORDENAR ORACIONES 6 | ||
ORDENAR ORACIONES 7 | ||
La letra "h" |
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Por escrito, descripción de elementos |
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Otros textos, las adivinanzas sobre inventos |
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Unidad 11: Viajando al pasado |
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Más antónimos |
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Oraciones con "ser" y "estar" |
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Las letras "g" y "j" |
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PALABRAS CON JE, JI, GE, GI | ||
APRENDIENDO A LEER JUGANDO: GUE, GUI, GE, GI | ||
Por escrito, las opiniones sobre un tema |
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Otros textos, por correo |
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Formas de enviar mensajes escritos |
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Unidad 12: Un teatrillo de guiñol |
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Las palabras que forman familias |
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PALABRA INTRUSA (escribe el número) |
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FAMILIA DE PALABRAS IV | ||
Oraciones, ¿cómo añadimos más información? |
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Las letras "br" y "bl" |
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PALABRAS CON BR O BL | ||
Por escrito, textos dialogados |
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Otros textos, poemas dialogados |
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Proyecto |
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Los inventos. La edición evoluciona |
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TALLERES |
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Taller de lectura |
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TEST DE VELOCIDAD DE LECTURA | ||
Actividades diversas |
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FRASES CON IMÁGENES | ||
LA AFIRMACIÓN Y LA NEGACIÓN (espera un poco) |
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PUPI - CIBERESPACIO (espera un poco) |
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JUEGOS DE LENGUA | ||