Internet en el aula
JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD.
Esta deminación de la Estadística, a la cual hacemos un acercamiento desde los niveles de Primaria, pretende ante todo revelar la utilidad que tienen para la vida estos conocimientos, que ayuden a interpretar la realidad, al razonamiento crítico y a la valoración de la información partiendo de los datos y de su representación en gráficas.
Además tienen una fuerte relación con el resto de las áreas del currículo, pues en muchas de ellas (geografía, historia, cc. naturales,...) aparecen con frecuencia gráficos y representaciones de datos que hay que saber interpretar y valorar.
Se pretende, por tanto, que el alumno aprenda a representar los datos que posee, que se le han proporcionado o que él ha obtenido de su entorno, así como extaer los datos correspondientes a gráficas sencillas que se le muestren.
Objetivos generales.
- Desarrollo de la capacidad de razonamiento y de la facultad de abstracción.
- Utilizar números y sus operaciones, las magnitudes y su medida como herramientas para calcular, medir e interpretar correctamente relaciones matemáticas en distintas situaciones, de forma razonada.
- Resolución de problemas.
Objetivos específicos.
- Recogida de datos. Utilización de estrategias personales.
- Interpretación de gráficas sencillas relacionadas con la vida cotidiana.
- Representar e interpretar la información.
- Desarrollar el interés y el esfuerzo por el aprendizaje de las matemáticas.