Los animales invertebrados
Presentación Proceso Tarea Actividades Conclusiones

¿Qué hay que hacer?.

Cada grupo (pareja) hará un estudio que incluya:

* Como título el nombre del invertebrado estudiado.
* ¿Cómo es su cuerpo? Indicando el tamaño, forma, partes, apéndices que tenga (patas, alas, antenas...)
* ¿Tiene el cuerpo desnudo o cubierto por...?
* ¿Dónde vive?
* ¿De qué se alimenta? ¿Cómo es su boca?
* Explica cómo se reproduce.
* ¿Lo podemos ver en nuestro entorno?
* ¿Perjudica o beneficia a las personas?
* Alguna curiosidad u otro aspecto que no hayamos incluído y sea interesante.

Incluímos los enlaces a recursos:
Tipos de invertebrados
Invertebrados
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