Criterios Educativos

     Introducción

           El periodo de edad que se extiende desde el nacimiento hasta los seis años es de una gran       plasticidad neurológica y psicólogica. Ese es el momento en que el niño aprende con mas      rapidez, naturalidad y agrado. Es lo que se llama un período sensible en el que los niños tienen      un gran potencial de aprendizaje, tanto físico-orgánico, como intelectual y moral.

•  Queremos: utilizar el ordenador como instrumento de aprendizaje, planificación y regulación de la propia actividad.

•  Que aprendan a valorar sus propias capacidades, frente a la resolución de los problemas que le plantean las actividades propuestas.

•  Que el niño-a reconozca la utilidad del ordenador en la vida cotidiana disfrutando con su uso.

• Que amplíe el vocabulario y sus conocimientos previos

• Que desarrolle:

                           . su capacidad de atención activa

                   . la memoria e inicie sus habilidades de cálculo mental

                   . su capacidad de observación

                   . su capacidad de autocontrol, según se va consolidando su   maduración cerebral

                  . la motricidad manual

                  . la atención discriminativa

                  . la estructuración espacial

                  . el pensamiento simbólico estructurado

                  . el trabajo en equipo de niños con autonomía con respecto al   adulto.

                 . el aprendizaje autónomo

                 . el descubrimiento significativo del lenguaje escrito.

• Que el niño descubra de una forma personal la lectura a través de  los juegos y actividades.