Familias de palabras

Teoría-Esquema-Actividades-Ideas


Teoría:

Familia de palabras.

Una familia de palabras o familia léxica está formado por todas las palabras que comparten el mismo lexema o raíz y que, por lo tanto, tienen cierta relación de significado.

niñear niñería niñez
niñito
niño
niñita
aniñado niñato niñera

Para crear una familia de palabras solamente hay que añadir a cualquier lexema todos los morfemas que pueda admitir; ya sean prefijos o sufijos.

Pato - patito, patazo, patoso.


Esquema:

Familia de palabras.

El mismo lexema.

Formación.

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Actividades:

En todas las actividades que vienen a continuación deberás buscar las palabras que desconozcas en el diccionario. De no hacerlo así, no serán tan útiles como pretenden.

Y si deseas hacerlo perfecto, crea un documento en el procesador de textos que utilices y copia cada palabra que busques con su significado y un ejemplo, es decir, una oración que contenga la palabra buscada.

1ª.- Clasifica cada palabra en su familia.

tronar - tronera - entronizar - atronar - destronar - destronamiento
Trueno Trono


2ª.- Completa las oraciones con las palabras de la familia de punto que van debajo.

punta - puntual - puntuar - puntilla - puntada - puntera - puntería - puntilloso

Mi amigo siempre llega tarde; es muy poco .
Las tijeras que utilizan los niños no deben tener la
afilada.
La modista ha dado en mi vestido unas
casi invisibles.
Laura tira muy bien con el arco; tiene una excelente
.
Sus zapatos son divertidos: la
es de cuadros y el resto de lunares.
Manchó la
del mantel con el café.
No se conforma con cualquier cosa: es muy
.
Este profesor
bastante bajo en los exámenes.


3ª.- Agrupa las palabras que van a continuación en familias.

discurrir - discutir - discurso - discutible - discursivo - discusión
Familia de Discutir Familia de Discurrir


4.- Clasifica estas palabras en dos grupos.

pasto - forraje - hierba - pastoral - pienso - pastizal - pastorear - pastora
Familia de palabras Campo semántico


Ideas:

Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.

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