Taller de poesía >> Adquisición del concepto de rima >> Ficha 4

 

FICHA 4: Lectura de poemas y creación de rimas

     
Primero se le ofrece al niño-a un poema completo. Despues se le dan pequeños poemas incompletos para completar con las palabras que aparecen colocadas a su lado.
     
Hay un manzano muy alto
a las orillas del río,
y algunas ramas dan sombra
a un soleado camino
si te paras junto a él,
te contará muchas cosas:
relatos de caminantes,
leyendas, cuentos e historias
Te cantará sus canciones
de música vegetal
¡ Dulces frutos, tiernas hojas
en un coro celestial !
Es el manzano del rio
descanso del caminante
y alegría del camino.

Anónimo

     
* Completa con las palabras que están al lado:
     
El alto castaño
que está junto al ______________
extiende sus ramas
sobre el __________________
 
monte
horizonte
     
El alto ____________
que está en el ______________
toca sus ramas
el viejo __________________
 
camino
naranjo
molino
     

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