Competencia Lingüística
Esta
competencia se refiere al uso del lenguaje como instrumento para la comunicación
oral y escrita, la representación - interpretación y comprensión de la realidad,
la construcción y comunicación del conocimiento y la organización y autorregulación
del pensamiento, las emociones y la conducta.
1-LA COMUNICACION ORAL-ESCRITA
-
Conversar.
- Dialogar: escuchar y hablar.
- Expresar e interpretar de forma oral y escrita, pensamientos, emociones, vivencias,
opiniones, creaciones.
- Leer y escribir.
- Utilizar los códigos de comunicación.
2-LA REPRESENTACION (
INTERPRETACIÓN Y COMPRENSION DE LA REALIDAD.
- Adaptar
la comunicación al contexto.
- Buscar, recopilar, procesar y comunicar información.
- Conocer las reglas del sistema de la lengua.
- Desenvolverse en contextos diferentes al propio.
- Generar ideas, hipótesis, supuestos, interrogantes.
3-LA CONSTRUCCION Y COMUNICACION DEL CONOCIMIENTO
- Dar coherencia y cohesión al discurso, a las propias acciones y tareas.
- Formular y expresar los propios argumentos de una manera convincente y adecuada al contexto.
4-ORGANIZACION Y AUTO RREGULACION DEL PENSAMIENTO, DE LAS EMOCIONES Y LA CONDUCTA.
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Unidad Didáctica para Tercer Ciclo de E. Primaria