Ahal baduzue, lortu GPS gailu bat. Egin hainbat saio gelan: asmatu zenbait ibilbide, gailuak nola funtzionatzen duen ikusteko eta horri buruz hitz egiteko.

Azaldu ahoz zer dakizuen GPSari buruz eta zer-nolakoa izan den gailuarekin izandako esperientzia. Guztion artean, saiatu galdera hauei erantzuten:

• Zertarako dira gailu horiek?
• Baliagarriak al dira?
• Nola funtzionatzen dute?
• Erabili izan al dituzue inoiz?
• Zer-nolako esperientzia izan duzue?
• Baduzue GPS gailuekin zerikusia duen anekdotarik kontatzeko?

Ikasgelan hitz egitean, kontuan hartu behar dituzue arau hauek, komunikaziorako mesedegarriak baitira:

• Hitz egiteko, altxatu eskua. Irakasleak hitza emango dizue. Guztiok aldi berean hitz egiten baduzue, ezin izango duzue jakin zer esperientzia izan duten besteek.
• Ikaskide bat hitz egiten ari denean, entzun arretaz. Zer esango duen jakinda ere, adi-adi entzutea merezi du, besteok guri entzutea merezi dugun bezala.
• Ez hitz egin gehiegi. Eskola-orduak mugatuak dira; erabili zuen txanda ideia garrantzitsuenak azaltzeko eta utzi alde batera gainerakoa.
• Ez gelditu isilik. Azaldu gutxienez iritzi edo esperientziaren bat, iritzi guztiak baitira garrantzitsuak.
• Ez inori barre egin. Jarrera desegokiak sobera daude eztabaidan. Ikaskideak errespetatzen badituzue, haiek ere errespetatuko zaituztete zuek.

Iritzi guztiak entzun ondoren, idatzi sortu diren ideia eta gogoetak. Ireki fitxategi erantsia eta erantzun galdera hauei.

• Zer dira GPS gailuak? Azaldu zer dakizuen gailu horien erabilgarritasunari eta funtzionamenduari buruz?

• Azaldu ikaskide batek zer esperientzia izan duen GPS gailuekin.