Presentación
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA
Imagen obtenida de GoogleEarth.
A partir de la reflexión colectiva sobre los dispositivos GPS, los alumnos/as conocerán el sistema de coordenadas terrestre. Utilizarán los conocimientos presentados en la secuencia didáctica para localizar un monumento en Google Earth y realizarán un vídeo que posteriormente será presentado en clase.
Secuencia de actividades
Etapa a. Introducción:
Conociendo el GPS.
Reflexión colectiva sobre la utilidad y el funcionamiento de los GPS.
Etapa b. Desarrollo: Un viaje
por el mundo.
Exposición del sistema de coordenadas terrestre. Localización de un monumento mediante coordenadas y
realización de un vídeo descriptivo.
Etapa c. Cierre y evaluación: Presentación y evaluación de las grabaciones.
- Área: Conocimiento del medio
- Tema: La Tierra.
- Unidad Didáctica: Las coordenadas terrestres.
- Nivel: 5º de primaria
- Número de sesiones: 4 sesiones
Itinerario
En esta guía encontrarás los siguientes apartados:
- Orientaciones metodológicas. Recomendaciones para que el docente lleve a cabo cada una de las actividades sugeridas. Con solucionario y recursos.
- Programación. Incluye:
- Acerca de este material. Incluye la fundamentación del proyecto y las concepciones teóricas que sustentan las secuencias didácticas. Además de una guía de uso y descarga del material.
Ayuda
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Autor:
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Índice
- Coordenadas terrestres: explorando el Planeta Azul
- Guía para el profesorado
Créditos
DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:
- PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
- DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
- COORDINACIÓN ÁREA CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Elena Anguera
- DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
- AUTORÍA: Pau Casacuberta
- CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
- ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
- MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo