Guztion artean, entzun talde guztien grabaketak. Norberak besteen lanak ebaluatuko ditu. Horretarako, erabili taula hau:

	A	B	C
Edukia	Grabaketaren edukia erabilgarria da gure herrian bizi ez direnentzat. Zerbitzuaren ezaugarriak zehatz-mehatz azaldu dira.	Grabaketaren edukia zuzena da, baina aurkeztutako zerbitzuaren ezaugarri bat edo beste falta da.	Grabaketaren edukia ez da baliagarria turistentzat. Aurkeztutako zerbitzuaren ezaugarri asko falta dira.
Hizkera	Hizkera egokia erabili da. Hitz eta esamolde guztiak edukira ongi moldatuta erabili dira, eta ez da lokalismorik edo bertan bizi ez direnek eta turistek ulertzen ez duten adierazpenik erabili.	Erabilitako hizkera turistek ulertzeko modukoa bada ere, lekuz kanpo dauden eta kanpotar batek ulertuko ez dituen pare bat hitz edo adierazpen erabili dira.	Erabilitako hizkera ez da egokia. Hitz itsusiak, lokalismo ugari edo lekuz kanpo dauden zenbait adierazpen erabili dira.
Aurkezpena	Grabaketa oso ongi ulertzen da. Ozen eta argi entzuten da, eta ez du azkarregi edo astiroegi hitz egiten. Ez da bestelako zaratarik entzuten.	Grabaketa nahiko ondo entzuten da. Hala ere, zarataren bat entzuten denez, entzuleak arreta gal dezake, eta hizlariak azkarregi (edo astiroegi) hitz egiten du.	Grabaketa nekez ulertzen da. Zaratak, oihuak eta barre-algarak entzuten dira.

Idatzi zuen koadernoan grabaketa bakoitzari eman diezuen nota.

Aukeratu A, B edo C, grabaketa bakoitzaren edukiaren, hizkeraren eta aurkezpenaren arabera.

Bukatzeko, kontuan hartu besteek adierazitako iradokizunak, eta behar izanez gero, egin aldaketak, eta ez ahaztu zuen ikaskideei eskerrak ematea emandako laguntzagatik.