Objetivo

• Refleja claramente la intención comunicativa y sabe utilizar la tipología textual trabajada.
• Identifica y reproduce textos de diversa tipología: retrato literario.

Forma

• Utiliza recursos verbales y no verbales para dar expresividad.
• Selecciona la tipología textual adecuada a la intención comunicativa.
• Aplica las normas ortográficas y los signos de puntuación.
• Establece de forma clara y diferenciada los elementos del retrato literario: comparación y metáfora.
• Comprende globalmente el contenido de textos escritos.
• Identifica la idea principal de un texto.
• Reconoce y usa sinónimos, antónimos, homónimos para enriquecer su expresión.
• Reconoce y utiliza frases hechas.

Fondo

• Siente motivación por explicar vivencias personales.
• Participa en conversaciones y expresa su opinión de forma ordenada y argumentada.
• Muestra interés por las intervenciones de los demás y acepta sus opiniones.
• Respeta el turno de palabra.
• Valora la expresión oral como medio de comunicación con los demás.
• Muestra interés por el uso de las TIC.

Proceso de trabajo

• Trabaja de manera colaborativa.
• Efectúa búsquedas y selecciona información, utilizando buscadores de forma independiente y guiada.
• Redacta y presenta los trabajos por escrito con limpieza, claridad y orden.
• Conoce y utiliza estrategias para buscar y recoger información.