Si os pidieran un retrato de vosotros mismos, ¿cómo lo haríais? Seguramente os pondríais delante de un espejo e iríais copiando vuestros rasgos, pero ¿que tendríais que hacer para que todo el mundo supiera que sois vosotros?, ¿qué aspectos de vuestro rostro no podrían faltar porque es lo que os distingue, lo que os hace diferentes a otros chicos y chicas de vuestra edad?

Leed con atención este fragmento del autorretrato de Pablo Neruda:

Ahora os presentamos dos descripciones diferentes de un mismo personaje que seguramente conocéis:

Texto no. 1 Arenita es un dibujo animado que representa a una ardilla y por tanto pertenece a la familia de los roedores. Es nativa de Texas, Estados Unidos. Es de color café, tiene orejas pequeñas, ojos grandes, una redonda nariz rosada, dos dientes tan prominentes como sus mejillas y una larga cola.

Texto no. 2 Arenita debía su peculiar nombre a que vivía en el fondo del mar, condición extraña para una ardilla. Poseía un gran talento atlético, lo que la hacía muy competitiva en cada una de las actividades que desarrollaba. Fiel compañera de Bob Esponja, fanática de las ciencias y los experimentos, portaba una enorme pompa de jabón sobre sus hombros, decorada con una bella flor. Su cuerpo fuerte como un roble y su inconfundible sonrisa, cual grandes teclas de piano, la hacían un personaje adorable.

Conforme a lo que habéis leído, reflexionad: ¿Cuál de las anteriores sería el retrato literario de Arenita? Distinguid en el texto las expresiones que utilizan comparaciones y metáforas para describir rasgos particulares del personaje.

Estas comparaciones sirven para relacionar un rasgo del personaje con otro similar que completa la información que queremos destacar. Encontramos un nexo entre las dos características:

• “ Su cuerpo fuerte como un roble”

Las metáforas dan a una cosa el nombre de otra:

• “… sonrisa, cual grandes teclas de piano…” (Referido a los dientes aunque esta palabra no aparece)

La siguiente actividad, os ayudará a comprender estos dos recursos. Podéis completar la siguiente tabla como en los ejemplos:

Rasgo físico	Descripción	¿Con qué se puede comparar?	¿Qué calificativos podrían decir de ellos?
OJOS	Son dos, redondos, rasgados, grandes o pequeños, pueden ser verdes, azules, café…	(1) platos… (2) rendijas de hucha… (3) ruedas de bicicleta … (4) estrellas en el cielo…	(1) Vacíos, (2) de arcilla, estrechas, (3) desinfladas, pinchadas (4) brillantes, iluminadas
NARIZ	Sobresale en la cara, es de diferente tamaño, puede ser grande o pequeña, afilada o redonda, etc.	(1) pomo de una puerta… (2) ala de avión… (3) volcán…	(1) redondo, arqueado, ( 2)descendiente, superlativa (3)impresionante, pico de loro, en erupción
OREJAS
CABELLO
PIERNAS
PIES

Ahora, si juntáis el rasgo físico con su descripción, las cosas a las que se parece y lo que se dice de ellas, obtendréis algo como:

• Sus ojos redondos como platos vacíos … (comparación)
• Su nariz tan grande como un volcán en erupción… (comparación)

También podríais omitir el elemento de comparación. Lo “redondo”, que es lo que une a ojos y platos:

• Sus ojos como platos vacíos (comparación)

Lo “tan grande” que une a nariz y volcán:

• Su nariz como un volcán en erupción…

Finalmente, podéis eliminar el nexo, que en estos casos es “como”:

• Sus ojos son platos vacíos (metáfora)

E incluso el sustantivo que estáis definiendo por la palabra que habéis elegido para comparar:

• En su cara dos platos vacíos… vertían lágrimas (metáfora)

Os invitamos a jugar con este cuadro y presentéis al grupo todas las metáforas y comparaciones que hayáis inventado.

Ahora, con vuestras propias palabras podréis decir qué es una metáfora y una comparación. De ser necesario, consultad el Diccionario o enciclopedia digital o buscad ¿qué es una metáfora? ¿qué es una comparación? en el Motor de búsqueda por Internet para apoyar vuestra definición.

Comparación es … Metáfora es…