Presentación

CONTEXTUALIZACIóN DE LA PROPUESTA

La elaboración de cartas como propuesta didáctica para el área de lengua es muy interesante. A través de ella se promueve, no sólo el ejercicio de la escritura de textos, sino también el ejercicio de la comunicación interpersonal, tan importante en estos días.

Imagen extraída de: http://blogs.clarin.com/tp2groisman/2009/11/12/la-carta/

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

• Etapa a – Introducción

Actividad 1. Escribir una carta secreta

• Etapa b – Desarrollo

Actividad 2. Recibir una carta secreta. Averiguar el remitente y contestar

• Etapa c –Cierre y evaluación

Actividad 3. Descubrir los remitentes secretos

Itinerario

En esta guía encontrarás los siguientes apartados:

• Orientaciones metodológicas. Recomendaciones para que el docente lleve a cabo cada una de las actividades sugeridas. Con solucionario y recursos.

• Programación. Incluye:

  Competencias del área.

  Competencias TIC.

  Objetivos de aprendizaje, contenidos .

  Criterios de evaluación.

• Acerca de este material. Incluye la fundamentación del proyecto y las concepciones teóricas que sustentan las secuencias didácticas. Además de una guía de uso y descarga del material.