Buscad en la RAE la definición de las siguientes palabras (leedlas y comentadlas de forma oral):

• Carta
• Epístola
• Epistolar
• Correspondencia
• Correo
• Correo Electrónico

http://www.rae.es

Abrid una cuenta de correo electrónico para todo el grupo. La dirección puede ser algo así: emilioalarcos5a@gmail.com. Entre todos acordar cuál será la contraseña. Para que todos recordéis la contraseña puede ser el nombre del/la profesor/a, por ejemplo: Lourdes- Miguel.

Desde esta cuenta mandaréis la carta secreta y, en ella, recibiréis la respuesta.

En una caja poned los nombres del grupo escritos cada uno en un papel. Cada alumno/a escogerá un papel y ese será el destinatario de su carta. Si al sacar el papel sale tu nombre, deberás devolverlo a la caja y coger otro.

Por ejemplo, imagina que tu amigo secreto se llama Andoni, entonces desde la cuenta colectiva mandarás una carta cuyo asunto será: para Andoni.

Antes de escribir tu carta te proponemos que leas algunos de los siguientes modelos de cartas:

Carta de Maradona a los argentinos	Descargad la carta: carta_maradona.zip (.odt).
Carta de alumno de intercambio	Descargad la carta: http://www.madrid.diplo.de/contentblob/3033066/Daten/1082632/DDateiUnEspanolDeVisita.pdf
Carta de Melina	Descargad la carta: carta_melina.zip (.odt).
Carta a los responsables del eTwining en Madrid	Open publication - Free publishing - More etwinning
Carta del SNA a los alumnos del Granès de Cardedeu	Open publication - Free publishing - More sna

Identifica, en las cartas que has elegido, que estén presentes todos los elementos propios de este género:

1. Fecha y lugar desde donde se escribe
2. Saludo
3. Texto escrito en la primera y segunda persona
4. Utiliza oraciones copulativas, es decir que el verbo principal es ser, estar o parecer y su núcleo es el atributo al que hace referencia alguno de estos verbos. Por ejemplo: “Tú pareces amigable” o “Estoy muy contento estos días….”
5. Despedida
6. Firma (nombre de quien escribe)
7. Pueden, además, llevar una posdata

¿Has encontrado los siete elementos? ¿Algunos faltaban? ¿Cuáles?

Reuníos con un/a compañero/a y leed el siguiente mensaje de correo electrónico.

Fuente: http://www.hipertexto.info/images/mensaje.jpg

Comparadlo con las cartas que habéis leído a partir de las siguientes preguntas:

• ¿Podéis encontrar la fecha y lugar desde donde se escribe?
• ¿Cuál es el “asunto” del mensaje? ¿Las cartas que habéis leído anteriormente incluían este apartado?
• ¿Incluye un saludo y una despedida?
• ¿Se escribe el texto en primera o segunda persona?
• ¿Incluye una firma?
• ¿Qué diferencia observáis en el tono en que se escribe?
• ¿Consideráis que la rapidez en que llega un e-mail a diferencia de una carta, influye en el tono en que se escribe?

Es el momento de escribir tu propia carta. Asegúrate de incluir todos estos elementos:

Puedes ver un ejemplo de carta secreta aquí.

Enviad la carta a la misma cuenta de gmail desde la que estáis escribiendo (en gmail podéis mandar un e-mail a vuestra propia cuenta de correo).

Entra con frecuencia a la cuenta de correo electrónico del grupo hasta que encuentres una carta dirigida a ti.

Lee la carta que has recibido con mucho cuidado y varias veces.

Observa detenida pero disimuladamente a tus compañeros/as para averiguar quién es el autor o la autora de la carta secreta.

Ahora que ya crees saber quien es el/la autor/a de la carta secreta, tienes que escribirle una respuesta.

Redacta una carta dirigida a la persona que crees que es el remitente de tu carta secreta. En esta ocasión en lugar de una descripción de tu persona, deberás escribir una argumentación para explicar por qué crees que tu amigo/a secreto/a es esa persona.

Tu carta de respuesta debe incluir:

• Asunto: en este caso podrás escribir por ejemplo: “Para el amigo/a secreto/a de Andoni”
• Saludo
• Texto que exponga tus argumentos y conclusión
• Despedida
• Firma (tu nombre)
• Posible postdata

Puedes acceder a este tutorial y descubrir los pasos para crear un e-mail.

La carta deberá explicar por qué piensas que es él o ella el/la remitente de la carta secreta. ¿En qué se parecen? ¿Cuáles fueron las pistas que te permitieron saber de quién se trata?

Puedes ver aquí un ejemplo de carta de respuesta.

Manda la carta a la cuenta del grupo.

¡Tienes que leer con mucho cuidado la carta y ser muy observador! Lee únicamente las cartas que van dirigidas a ti, respeta la privacidad de tus compañeros y compañeras.

Recibirás también una respuesta a tú carta inicial en la cual te describías.

Todos juntos vamos a ver quién ha acertado y quién no. Para esto cada uno de vosotros/as irá leyendo la primera carta que le llegó en voz alta.

Comentad brevemente quién creen tus compañeros y compañeras que es el/la autor/a y después resolved el dilema.