Presentación

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA

A partir de distintas preguntas para contextualizar los conocimientos previos, los alumnos y alumnas irán construyendo nuevos aprendizajes sobre el tema que nos ocupa.

Un vídeo introductorio les mostrará, cómo, partiendo de un único continente llamado Pangea, la Tierra evolucionó hasta los continentes y océanos actuales.

También trabajarán las diferencias y similitudes entre mares y océanos.

Después, se irán concretando los mares y océanos que rodean a Europa, para acabar trabajando los más específicos alrededor de la Península Ibérica.

Al final de la secuencia, reflexionarán sobre la inundación de los continentes a partir de la subida del nivel de los mares y océanos.

Fuente imagen: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Pangea_animation_03.gif

Secuencia de actividades

Etapa a. Introducción.
Actividad 1. La Tierra.

Etapa b. Desarrollo.
Actividad 2.Europa.

Etapa c.Cierre y evaluación.
Actividad 3.Cuidar los mares.

Itinerario

En esta guía encontrarás los siguientes apartados:

• Orientaciones metodológicas. Recomendaciones para que el docente lleve a cabo cada una de las actividades sugeridas. Con solucionario y recursos.

• Programación. Incluye:

  Competencias del área.

  Competencias TIC.

  Objetivos de aprendizaje, contenidos.

  Criterios de evaluación.

• Acerca de este material. Incluye la fundamentación del proyecto y las concepciones teóricas que sustentan las secuencias didácticas. Además de una guía de uso y descarga del material.