Actividad 1
Características de los textos instructivos
En algún momento, todos nos encontramos frente a una instrucción; tal vez leemos una explicación sobre cómo iniciar un juego, cómo cocinar algo que nos gusta o tal vez necesitamos explicar a alguien cómo realizar una tarea. Las instrucciones son entonces una forma de comunicarnos muy cotidiana. Pero “recibir” instrucciones no es igual a “dar” instrucciones. Para dar indicaciones se requiere tener conocimiento de cómo construirlas de la forma apropiada para que sean comprendidas y resulten eficaces. Explicar a otro cómo hacer algo mientras conversamos parece una tarea sencilla, sin embargo cuando queremos dejarlo escrito se transforma en una tarea muy difícil (pensemos por ejemplo cuando estáis chateando y deseáis explicar a un amigo cómo cargar una fotografía en el muro de su propia página web). Aprender a elaborar textos instructivos es entonces muy importante.
Los textos instructivos recogen una secuencia clara de indicaciones con un orden determinado que no se puede alterar (si hacemos un pastel no podemos poner el dulce antes de hacer la masa, ¿cierto?). Tienen como finalidad desarrollar una actividad para llegar a una meta o lograr un objetivo. Se usan en infinidad de ámbitos, pues pueden ofrecen indicaciones para cocinar un plato, usar algún dispositivo, electrodoméstico o maquinaria, jugar a un juego, aprender cómo actuar ante una determinada situación (por ejemplo cómo comportarnos en caso de incendio)... entre muchísimas tareas más.
A continuación, vamos a ver algunos ejemplos de estos textos cuyas finalidades son completamente diferentes. Como veréis en las imágenes, unos muestran las indicaciones sólo con iconos, otros sólo con textos y otros mezclan imágenes con textos.
¿Cómo hacer un sombrero de papel? Texto instructivo gráfico | ¿Qué hacer en caso de un terremoto? Texto instructivo gráfico y textual |
Cómo crear tu propia cuenta en Wikispaces Texto instructivo textual |
Fuente: http://www.pipoclub.com/espanol/ |
Fuente: | 1- Escribid un nombre de usuario (username). Puede ser el mismo que el que indiquéis en “space name” para la dirección del wiki. 2- Escribid cuidadosamente una clave (password), pues no solicita que se repita la escritura de la misma. 3- Apuntad bien la clave: si no es la usual podéis olvidarla después. 4- Escribid vuestro correo electrónico. 5- Elegid el nombre que queréis aparezca en la URL (dirección) de vuestra wiki e introducirlo en “Space name”. 6- La dirección de vuestra wiki será ese nombre.wikispaces.com Fuente: http://www.slideshare.net/cvera/ |
ACTIVIDADES
Compartid vuestras conclusiones con toda la clase.
Descargad aquí las instrucciones y leedlas detenidamente. A continuación y junto a un compañero/a encontrad los problemas que hay en el texto. Al terminar, volved a redactar las instrucciones para que no haya lugar a dudas.
Ayuda
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Autor:
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Paradigma
Conjunto cuyos elementos pueden aparecer alternativamente en algún contexto especificado.Pistas
Un buen texto instructivo debe cumplir con las siguientes características:
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El texto instructivo es una secuencia de acciones ordenada cronológicamente para lograr un objetivo.
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Tener un título que indique su finalidad. Por ejemplo “Expedición de licencias de conducir”.
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Emplear un lenguaje sencillo y preciso con instrucciones breves y claras que guíen paso a paso al lector.
-
Para distinguir una indicación de otra y hacer más evidente cada paso, se utilizan números ordinales o cardinales (1 º, 2 º), índices gráficos (viñetas o guiones) o locuciones adverbiales (primero, segundo, en tercer lugar).
- Se puede incluir imágenes para ejemplificar una o varias de las indicaciones.
Índex
- El texto instructivo
- Guía del profesorado
Créditos
DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:
- PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
- DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
- DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
- AUTORÍA: Nuria de Alba y Magdalena Garzón
- CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
- MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo