Actividad 1

¿PARA QUÉ UNA MESA REDONDA?

En esta actividad comprenderéis qué es una mesa redonda y cómo se organiza. Seguid leyendo.

Comentad entre vosotros y vosotras qué sabéis acerca de una mesa redonda, y si habéis observado o participado en alguna.

Para complementar lo que sabéis y para responder dudas, podéis buscar en Internet con el uso de Google el significado de “mesa redonda”, leed una o dos definiciones y por equipos de tres o cuatro integrantes, con vuestras palabras responded las siguientes preguntas con ayuda del procesador de textos:

¿Qué es una mesa redonda?
¿Qué personas intervienen y qué funciones desarrollan los participantes?
¿Qué reglas deben respetarse para su buena realización?
¿En qué casos conviene llevar a cabo una mesa redonda?

Podéis descargar el archivo para realizar esta actividad.

Encontraréis un ejemplo de mesa redonda a continuación:

Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=zyB0514KlKA

Esta mesa redonda es sobre Internet y se titula: “10 años de Internet en España”. Al observad el video, lo importante es que os fijéis en que cada participante expone un punto de vista y el moderador solamente hace preguntas y mide los tiempos de participación.

Comparad las respuestas con los otros equipos y llegad a conclusiones de grupo que os permitan iniciar la preparación de una mesa redonda partiendo todos de las mismas premisas.

¡Ahora ya tenéis elementos suficientes para organizar vuestra mesa redonda!

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Mesa redonda
Guía para el profesorado

Créditos

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
AUTORÍA: Núria de Alva y Mª Cristina Pérez
CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo