Matemáticas
Guía para el profesorado
Programación
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Programación

Criterios de evaluación

  • Realiza tareas que involucran los conceptos de estimar y medir.
  • Argumenta la necesidad de tener un sistema de unidades de medida unificado.
  • Resuelve problemas que implican la conversión de medidas de longitud.
  • Argumenta la solución dada a un problema de medición.
  • Colabora en el trabajo de equipo aportando ideas y compartiendo tareas.
  • Utiliza la tecnología para expresarse empleando un lenguaje matemático apropiado.

Ayuda

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Autor:

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Créditos

© Itinerarium 2011

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

  • PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
  • DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
  • DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
  • COORDINACIÓN ÁREA MATEMÁTICAS: José Orenga
  • AUTORÍA: Nuria de Alva y José Orenga
  • CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
  • ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
  • MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo
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