1. jarduera

Har al daitezke neurriak zenbait modutan?

Ba al dakizue neurtzeak zer esan nahi duen? Ziur asko, jakingo duzue zenbateko distantzia dagoen zuen etxetik ikastetxera: hiru kalekoa; metroz joanez gero, lau geltokikoa; edo zazpi semaforokoa. Arraroa irudituko bazaizue ere, kaletan, metro-geltokitan eta semaforotan ari zarete neurketak egiten. Hori ere neurtzea da.

Zertarako balio du distantzia horiek neurtzeak? Zertarako balio du beste luzera batzuk neurtzeak, edo zuen altuera, zuen oinen tamaina edo zuen logelaren luzera neurtzeak?

Objektuen neurketa, askotariko neurri-unitateak erabiliz

Jarduera

Orain, zenbait objektu neurtuko ditugu, hainbat modutan.

Talde bakoitzak gelako zer objektu eta zer erabiliz neurtuko duen aukeratu beharko du.

Adibidez:

Nahi duzuena neur dezakezue: ikasmahaiak, arbela, leihoak, atea, hormen luzera, zabalera zein altuera, irakaslearen altuera.
Neurketak egiteko, objektu hauek erabil ditzakezue: klarionak, lumatxoak, arkatzak, zapatak, borragomak, zorrozkailuak, zuhaitzetako hostoak; hau da, erabili irudimena objektua aukeratzeko.

Neurtzeko erabiliko dituzuen objektuei neurri-unitate deritze.

Garrantzitsua da neurketak egiteko erabiliko dituzuen objektu guztiak luzera berekoak izatea, gutxi gorabehera. Hori egiaztatzeko, elkarren ondoan jar ditzakezue, erabili aurretik.

Objektu bakoitza neurtzeko, bi neurri-unitate desberdin erabili beharko dira gutxienez.

Taula hau betetzeko, zuen neurketak erabili beharko dituzue. Datu hauek laukitxoak betetzeko moduari buruzko adibideak dira.

Neurtutako objektua	Erabilitako neurri-unitateak	Gutxi gorabeherako neurria
Irakasle-mahaiaren luzera	Klipak	73 klip
Irakasle-mahaiaren luzera	Zapatak
Luisen altuera (lurrean etzanda dagoela)	Klarion berriak
Luisen altuera (lurrean etzanda dagoela)	Jolastokiko hostoak

Taula bete ahal izateko, deskargatu hemendik:[1jarduera.zip (.odt)]

Talde bakoitzak argazkiak aterako dizkie neurtzeko moduei eta horretarako erabili dituen objektuei; hots, neurri-unitateei. Jarduera dibertigarriagoa izan dadin, guztiok har ditzakezue neurriak, bai eta argazkiak atera ere.

Gogoratu: Argazkiak album digital bat osatzeko erabiliko dituzue. Hori dela eta, argiak izan behar dute, eta behar bezala ikusi behar da neurtu dugun objektua, bai eta neurri-unitate gisa erabili ditugun objektuak ere.

Honaino iritsi izanak esan nahi du jada neurtu dituzuela objektu batzuk, eta neurketen erregistroa eta argazkiak ere badituzuela. Oso ondo! Jarraitu aurrera…

Kalkulagailua

Egin klik irudian, kalkulagailua erabiltzeko.

Zalantzarik izanez gero, erabili eskuliburua.

Autor

Laguntza

Ezker menua (goitik beherako ordena): sekuentziaren orri nagusiaren ikurra (home), iturriaren tamainaren ikurra, inpresio ikurra, laguntzarako sarrera ikurra eta edukinaren aurkibidearen ikurra.
Materialaren izena barra eta sekzio aktualaren izenburua.
Nabigazio geziak (hurrengo edo aurreko orrialdea).
Edukinarentzako hutsunea.

Autor:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Copyright:

Aurkibidea

Luzerak neurtzea eta alderatzea
Irakasleentzako gida

Kredituak

ZUZENDARITZA: Narcís Vives
KOLABORATZAILEAK:

PRODUKZIO-ZUZENDARITZA: Antonio Cara
EDUKI-ZUZENDARITZA: Mª Cristina Pérez eta Magdalena Garzón
MATEMATIKA ARLOAREN KOORDINAZIOA: José Orenga
ZUZENDARITZA TEKNIKOA: Maite Vílchez
EGILEA: Nuria de Alva eta José Orenga
GAZTELERAZKO BERTSIOAREN ESTILO-ZUZENKETA: Anna Betriu eta Joan Martín
EUSKARARA ITZULPENA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
MAKETAZIOA: Maite Vílchez eta Miquel Gordillo