Programación

COMPETENCIAS TIC GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL NIVEL *

* Ítems enmarcados en la propuesta “Eskola 20” de competencias TIC para alumnos y alumnas de 5º de Primaria. Extraídos del material anexo “Mapas competenciales TIC”.

COMPETENCIAS TIC GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL NIVEL

Aprendizaje para toda la vida.

A2. Desempeñarse en entornos virtuales

A2.1. Iniciarse en el manejo de un entorno virtual, siendo capaces de descubrir operaciones básicas de dichos entornos.

A3. Gestionar, producir y valorar información

A3.2. Aplicar criterios, definidos por terceros, para seleccionar la información relevante.
A3.3. Buscar, seleccionar y clasificar información basada en web utilizando criterios externos en relación a la validez de las fuentes.
A3.5. Aplicar métodos y procedimientos básicos del área en cuestión con ayuda de un adulto.

A4. Ser creativos e innovar

A4.2. Utilizar recursos TIC que les permitan crear productos propios (simulaciones, videojuegos, presentaciones, dispositivos) pensar creativamente, descubrir e innovar para responder a sus intereses o para resolver problemas planteados por terceros.

A5. Comprender, explorar y desempeñarse en el mundo real

A5.1 Utilizar recursos TIC que permitan, predominantemente a través de imágenes y sonidos, explorar temas del mundo real y/o abordar problemas auténticos sencillos con el acompañamiento de un adulto.

Fluidez tecnológica

F2. Utilizar las TIC para buscar, seleccionar y analizar información

F2.1. Utilizar los servicios de Internet (buscadores web y otros) para buscar información.
F2.2. Utilizar servicios de Internet y otras estrategias para seleccionar y analizar la información.

F3. Utilizar las TIC para procesar información textual

F3.1. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos (copiado y pegado, formato).

F5. Utilizar las TIC para procesar información multimedial

F5.1. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia (copiado y pegado, formato, insertar una imagen, sonido, texto o vídeo, bajar una imagen de un sitio web).

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Índice

Ecosistemas: terrestres y acuáticos
Guía para el profesorado

Créditos

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
COORDINACIÓN ÁREA CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Elena Anguera
DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
AUTORÍA: Lorena Natalia Inzillo, María Inés Rodríguez y Pau Casacuberta
CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo