Programación

COMPETENCIAS TIC GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL NIVEL*

* Ítems enmarcados en la propuesta “Eskola 20” de competencias TIC para alumnos y alumnas de 5º de Primaria. Extraídos del material anexo “Mapas competenciales TIC”.

Fluidez tecnológica
- F2. Utilizar las TIC para buscar, seleccionar y analizar información.
- F3. Utilizar las TIC para procesar información textual.
- F5. Utilizar las TIC para procesar información multimedial.
Aprendizaje para toda la vida

A3. Gestionar, producir y valorar la información.
A4. Ser creativos e innovar.
A5. Comprender, explorar y desempeñarse en el mundo real.

Ciudadanía digital
- C2. Valorar la propiedad intelectual.

Competencias específicas para 5to y 6to primaria

Fluidez tecnológica
- F2.1. Utilizar los servicios de Internet (buscadores web y otros) para buscar información
- F2.2. Utilizar servicios de Internet y otras estrategias para seleccionar y analizar la información
- F3.1. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos (copiado y pegado, formato, alineado, paginado, inserción de imágenes, cambio de tipografía y tamaño, archivo e impresión de documentos)
- F5.1. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia (copiado y pegado, formato, insertar una imagen, sonido, texto o video, bajar una imagen de un sitio web).

Aprendizaje para toda la vida

A1.2. Desempeñarse con responsabilidad en proyectos que utilicen recursos TIC para desarrollar el entendimiento cultural y la tolerancia.
A3.1. Seleccionar y experimentar recursos TIC específicos para sus propios intereses.
A3.5. Aplicar métodos y procedimientos básicos del área en cuestión con ayuda de una adulto
A3.6. Indagar más allá de lo establecido por la actividad o proyecto, en función de sus propios intereses.
A41. Utilizar recursos TIC que permitan experimentar con sistemas sencillos de una variable dependiente y otra independiente.
A4.2. Utilizar recursos TIC que les permitan crear sus propios productos (simulaciones, videojuegos, presentaciones, dispositivos) donde piensen creativamente, descubran e innoven para responder a sus intereses o para resolver problemas planteados por terceros.
A5.1 Utilizar recursos TIC que permitan, predominantemente a través de imágenes y sonidos, explorar temas del mundo real y/o abordar problemas auténticos sencillos con el acompañamiento de un adulto.

Ciudadanía digital

C1.3. Conocer de forma general el alcance de compartir su información en la web.

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