Programación

COMPETENCIAS BÁSICAS Y ESPECÍFICAS DEL ÁREA

COMPETENCIAS BÁSICAS

Comunicación lingüística

• Leer y comprender textos de tipología diversa. (Acts. 1 y 2)
• Componer textos ordenados, coherentes y cohesionados utilizando con precisión el vocabulario específico.(Act. 2)
• Expresarse oralmente adecuando los conocimientos e intereses teniendo en cuenta a las personas a las cuales va dirigida la exposición (Act. 4)
• Mostrar una corrección lingüística y un vocabulario preciso.
• Utilizar las pausas y silencios como estrategia para captar la atención.(Act.4)

Conocimiento e interacción con el mundo físico

• Ser conscientes de la influencia de la presencia humana en el entorno y las modificaciones que introduce en el paisaje. (Acts. 1, 2 y 3)

Tratamiento de la información y competencia digital

• Buscar, interpretar, seleccionar y organizar información procedente de diversos soportes (Acts. 1,2 y 3)
• Utilizar el tratamiento digital de textos y la búsqueda guiada en Internet (Acts. 1, 2 y 3)

Cultural y artística

• Conocer, comprender, apreciar y valorar las diversas manifestaciones culturales y los diferentes lenguajes artístico. (Act. 1, 2, 3 y 4)
• Adquirir habilidades y actitudes para gozar a través del arte y de las manifestaciones culturales.
• Mostrar una actitud abierta, respetuosa y crítica hacia la diversidad de expresiones artísticas.
• Encontrar fuentes y vías de comprensión de las formas del arte y de la cultura.

Aprender a aprender

• Desarrollar estrategias para aprender, organizar, memorizar y recuperar información: resúmenes, esquemas o mapas conceptuales.(Act. 1, 2 y 3)
• Reflexionar sobre el propio aprendizaje para tomar conciencia de lo que se sabe, lo que no se sabe y como mejorar. (Act.4)

Autonomía e iniciativa personal

• Toma de decisiones a partir de los objetivos y/o criterios establecidos per el equipo.(Act. 1, 2 y 3)
• Trabajo en equipo planificando y regulando el desarrollo de las tareas y el sentido de la responsabilidad y el compromiso de cada miembro del grupo.(Act. 1, 2 ,3 y 4)

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA

• Expresarse oralmente y por escrito en diversos ámbitos de uso, de forma adecuada, coherente y correcta, para responder a diferentes necesidades comunicativas.
• Conversar de manera adecuada en situaciones diversas, adoptando una actitud respetuosa y de cooperación, para tomar conciencia de los propios sentimientos e ideas y controlar la propia conducta, desarrollar una comunicación interpersonal eficaz y construir conocimiento de manera compartida.
• Usar los medios de comunicación social y las tecnologías de la información y la comunicación, junto con otras fuentes, para comunicarse y cooperar, obtener, seleccionar y procesar la información y construir conocimiento y participar en la vida social.
• Leer de forma comprensiva textos de diversos ámbitos de uso, relacionados con las experiencias e intereses de los alumnos y alumnas, para desarrollar el gusto por la lectura como fuente de información y de construcción de la identidad cultural, social y personal.
• Iniciarse en el conocimiento de las convenciones básicas del lenguaje literario para favorecer la comprensión de dichos textos así como la producción de textos de intención literaria.