Presentación

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA

A lo largo de esta secuencia, los alumnos elaborarán un cartel o póster para concienciar sobre las especies animales que se encuentran en peligro de extinción. Esta secuencia tiene un carácter interdisciplinar, ya que comprende ámbitos de interés de dos áreas: conocimiento del medio y lengua.

En el área de conocimiento del medio se trabaja la importancia de las cadenas tróficas y los ecosistemas para la supervivencia de las distintas especies. Estos contenidos se retomarán desde el área de lengua con la idea de crear un cartel o póster que nos permita relacionar, sintetizar y transferir conocimientos y habilidades trabajadas a lo largo de la secuencia.

La lectura y comprensión de un texto expositivo, la identificación de ideas principales y secundarias, la realización del resumen y posteriormente la selección de imágenes ayudarán al alumnado a tomar decisiones sobre lo que se desea enfatizar, lo que se desea comunicar a través del cartel. El alumnado seleccionará una u otra información buscando defender aquello que ha entendido como prioritario, aquello que cree importante difundir y comunicar.

Secuencia de actividades

• Etapa a – Introducción

Actividad 1. Lectura comprensiva y elaboración de un resumen que sintetice las ideas principales que se plasmarán en el cartel.

• Etapa b – Desarrollo

Actividad 2. Creación de un cartel o póster digital.

• Etapa c –Cierre y evaluación

Actividad 3. Puesta en común de los carteles o pósters elaborados.

Itinerario

En esta guía encontrarás los siguientes apartados:

• Orientaciones metodológicas. Recomendaciones para que el docente lleve a cabo cada una de las actividades sugeridas. Con solucionario y recursos.

• Programación. Incluye:

  Competencias del área.

  Competencias TIC.

  Objetivos de aprendizaje, contenidos.

  Criterios de evaluación.

• Acerca de este material. Incluye la fundamentación del proyecto y las concepciones teóricas que sustentan las secuencias didácticas. Además de una guía de uso y descarga del material.