Programación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Objetivo	Entiende qué es un texto instructivo. Entiende qué es una receta. Escribe una receta completa como texto instructivo. Aprecia el valor de las recetas como el registro escrito de una parte esencial de nuestra identidad: la comida.
Forma	Desarrolla una receta de acuerdo a la estructura establecida.
Fondo	Identifica la información relevante en un texto. Distingue las ideas principales de secundarias.
Proceso de trabajo	Genera un producto como resultado del trabajo colaborativo. Realiza un trabajo individual con el fin de integrarlo en un trabajo colectivo. Genera un producto final que refleja una organización clara de las ideas y de los roles de trabajo.

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Índice

El texto instructivo: ¿A qué saben nuestras tradiciones?
Guía para el profesorado

Créditos

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
AUTORÍA: Núria de Alva y Magdalena Garzón
CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo