Programación

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Participar en situaciones de comunicación, espontáneas o dirigidas, valorando las aportaciones de los demás y el diálogo.

• Comprender y expresarse, oralmente y por escrito de forma adecuada, coherente y correcta, en los diferentes contextos de la actividad social y cultural.

• Utilizar la lengua para relacionarse, adoptando una actitud respetuosa y de cooperación para tomar conciencia de las propias ideas y controlar la propia conducta.

• Interpretar diferentes mensajes con actitud crítica y aplicarlos a nuevas situaciones de aprendizaje.

• Combinar recursos expresivos verbales y no verbales en la producción de textos, empleando diversas estrategias para su comprensión.

• Utilizar las TIC para obtener información y como instrumento para aprender y compartir conocimientos.

CONTENIDOS

• Características de la radio: unisensorialidad, fugacidad, ubicuidad, instantaneidad (Conceptos)

• Elementos del lenguaje sonoro: voz, música, ambientes, ruidos y silencios (Conceptos)

• Reconocimiento de las partes de un programa de radio: sintonía, entrada, secciones, cortinillas… (Conceptos).

• Análisis de distintos tipos de programas de radio. (Procedimientos)

• Elaboración de un guión radiofónico (Procedimientos)

• Producción de una radio revista (Procedimientos)

• Redacción y uso de vocabulario según situación y públicos de interés (Procedimientos)

• Lectura en voz alta con pronunciación, ritmo, pausas, entonación y énfasis adecuados (Procedimientos)

• Reconocimiento de la importancia de la radio como medio de comunicación (Actitudes)

• Actitud cooperadora y participativa en la elaboración de tareas en grupo. (Actitudes)