Actividad 1

Explorando las fracciones

Fuente:

http://www.reddehuertas.com.ar/links/ uva_manuales/img/huerta10.jpg

De acuerdo con la tarea, hay que dividir el campo en partes, o parcelas, para sembrarlas con diversas hortalizas y frutas. Sin embargo, aún no sabemos cómo hacerlo. Te invitamos a descubrir algunos conceptos relacionados con las fracciones para luego descubrir cómo.

Actividad

Analizad, junto a tu profesor o profesora, la presentación titulada “Las Fracciones”. Tomad notas en vuestro cuaderno: definiciones, cosas que consideras importantes de la explicación…

Mirad a vuestro alrededor y buscad fracciones en tu vida diaria: en tu clase, con tus amigos, en tu casa, en la calle.

Cosas como:

¿qué fracción de vuestra clase representa al número de chicas del total de alumnas/os?, ¿y la de los alumnos/as que usan gafas?, ¿cuál es el numerador y cuál el denominador en cada fracción?,
Aproximadamente ¿qué parte de tu casa es el salón respecto de la superficie total?,
Si miras tu reloj y son las 2 y cuarto: ¿ podréis expresar eso como un número mixto?, ¿y cómo podríais expresar esa misma hora con una fracción cuyo denominador sea 4?, ¿será propia o impropia esa fracción?, ¿y si son las tres y media?

Seguro que si miráis bien encontraréis un montón de fracciones por todas partes. ¡Y estás haciendo Matemática!, en realidad lo hacéis todos los días, aunque no os deis cuenta.

Ahora que ya sabéis mucho sobre las fracciones, os invitamos a sistematizar la información. Para ello, abrid el archivo de texto titulado “Las Fracciones” act1_fracciones.zip (.odt) y responded, de forma sencilla y con vuestras propias palabras, a las preguntas.

Recordad: Podéis consultar las notas que habéis tomado durante la presentación.

Es hora de compartir con vuestros compañeros y profesor la tarea realizada, realizando las correcciones que sean necesarias.

Calculadora

Haced clic en la imagen para utilizar la calculadora:

Y si tenéis dudas consultad este manual.

Las fracciones para medir

Si deseáis practicar sobre fracciones, realizad las actividades etiquetadas con los nombres de: “Lu-Chin”, “urna”, “colorea”, “rojos y azules”, “escalas” y “Tú mandas”, presentes en la siguiente página web:http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/ primaria/matematicas/fracciones/menuu1.html

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Fracciones

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Índice

Las fracciones en la vida cotidiana
Guía para el profesorado

Créditos

DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:

PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
COORDINACIÓN ÁREA MATEMÁTICAS: José Orenga
AUTORÍA: Marcel David Pochulu y Mª Cristina Pérez
CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
ADAPTACIÓN EUSKERA: Bakun itzulpen eta argitalpen zerbitzuak, s.l.
MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo