Actividad 2. Segunda sesión
Ahora que ya sabes más sobre el cómic es el momento de inventarte uno que podrán llevar a la biblioteca del centro o del barrio. Para ello, trabajad en equipo. Formad grupos de tres personas, cada uno debe escoger uno de estos roles:
- Director: coordina al equipo y da apoyo a los otros miembros. Es quien organiza y lleva a cabo la presentación final.
- Redactor: es el responsable del texto del cómic. Escribe el argumento de la historia, decide cuáles son las partes más importantes y redacta los diálogos de los personajes.
- Ilustrador: es el responsable de la imagen del cómic. Determina el escenario o lugar en el que se va a desarrollar la acción, así como las características físicas y personalidad de los personajes. También decide el número y tamaño de las viñetas.
Antes de dibujar vuestra historia, tenéis que decidir:
Argumento de la historia y sus partes más importantes (presentación, nudo y desenlace).
Recuerda: un cómic es un texto narrativo en el que se explica una historia a través de imágenes y diálogos.
- Personajes que van a participar: personajes principales y secundarios, y sus características físicas y psicológicas.
- Número de viñetas necesarias para contar la historia.
Recuerda que un cómic....
Puede tener un número variable de viñetas.
Las viñetas pueden tener distintas formas y tamaños.
El orden de lectura es de arriba abajo y de izquierda a derecha.
Para empezar, será suficiente con un cómic de cómo máximo ocho o diez viñetas.
- Diálogos de los personajes, que deben ser breves y claros. Irán dentro de los globos o bocadillos.
Los globos son de distinto tipo según si el personaje habla, piensa o chilla. Además, el tamaño del texto, la forma y el color ayudan a transmitir la idea que se desea.
Entre los tres, ya podéis completar el guión del cómic, conforme al siguiente ejemplo:
Viñeta | Imagen | Textos/bocadillos |
Título | Un montón de basura, se ven ratas que salen corriendo | Texto que atraviesan toda la imagen: MI TOXI AMIGO |
No. 1 | Dos niños de 10 años aproximadamente Paco es osado e inquieto Diego es tímido | Bocadillo de grito: “Ven Diego, vamos a ver quién rompe más botellas”. Bocadillo de voz: “No, mi hermanito se enfermó por jugar cerca del basurero”. |
Para realizar esta tarea, os sugerimos descargar el archivo [act2_comic_1.zip (.odt)]
Para convertir en realidad vuestra historia, os proponemos que uséis esta aplicación. Os permitirá diseñar un bonito cómic, de manera tan fácil y cómoda, que no tendréis ni siquiera que dibujar.
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Pixton: http://pixton.com/es/ |
Después de registraros, podéis navegar tranquilamente por la aplicación para conocer todas las posibilidades que os ofrece, pero también podéis acceder a este tutorial en el que se explica de manera muy sencilla todos los pasos necesarios para diseñar un cómic: http://www.slideshare.net/marimarpego/tutorial-para-crear-comics-con-pixton-1661194
Tipos de bocadillos empleados en el cómic. Fuente: http://www.rubengg.com/www/manualdelah/imagenes/ejercicios/bocadillos.gif
Ayuda
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Índice
- Producción de textos. El cómic.
- Guía para el profesorado
Créditos
DIRECCIÓN: Narcís Vives
COLABORADORES:
- PRODUCCIÓN EJECUTIVA: Antonio Cara
- DIRECCIÓN CONTENIDOS: Mª Cristina Pérez y Magdalena Garzón
- DIRECCIÓN TÉCNICA: Maite Vílchez
- AUTORÍA: Núria de Alva y Marina Arrufat
- CORRECCIÓN ESTILO VERSIÓN CASTELLANA: Anna Betriu y Joan Martín
- MAQUETACIÓN: Maite Vílchez y Miquel Gordillo