Programación

COMPETENCIAS TIC GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL NIVEL*

* Ítems enmarcados en la propuesta “Eskola 20” de competencias TIC para alumnos y alumnas de 5º de Primaria. Extraídos del material anexo “Mapas competenciales TIC”.

Aprendizaje para toda la vida.

A2. Desempeñarse en entornos virtuales

• A2.1. Iniciarse en el manejo de un entorno virtual, siendo capaces de descubrir operaciones básicas de dichos entornos (en este caso, de tutoriales para elaborar cómics).

A3. Gestionar, producir y valorar información

• A3.2. Aplicar criterios heterónomos para seleccionar la información relevante.

• A3.3. Buscar, seleccionar y clasificar información basada en páginas Web utilizando criterios externos en relación a la validez de las fuentes.

• A3.4. Comunicar ideas a sus pares utilizando un conjunto reducido de símbolos propios de las áreas de conocimiento involucradas.

• A3.5. Aplicar métodos y procedimientos básicos del área en cuestión, con ayuda de un adulto.

A4. Ser creativos e innovar

• A4.2. Utilizar recursos TIC que les permitan crear sus propios productos (simulaciones, videojuegos, presentaciones, dispositivos) donde piensen creativamente, descubran e innoven para responder a sus intereses o para resolver problemas planteados por terceros

A5. Comprender, explorar y desempeñarse en el mundo real

• A5.1 Utilizar recursos TIC que permitan, predominantemente a través de imágenes y sonidos, explorar temas del mundo real y/o abordar problemas auténticos sencillos con el acompañamiento de un adulto.

Fluidez tecnológica

F2. Utilizar las TIC para buscar, seleccionar y analizar información

• F2.1. Utilizar los servicios de Internet (buscadores web y otros) para buscar información

• F2.2. Utilizar servicios de Internet y otras estrategias para seleccionar y analizar la información

A3. Utilizar las TIC para procesar información textual

• F3.1. Realizar operaciones básicas de procesamiento de textos (copiado y pegado, formato)

F5. Utilizar las TIC para procesar información multimedial

• F5.1. Realizar operaciones básicas con contenidos multimedia (copiado y pegado, formato, insertar una imagen, sonido, texto o video, bajar una imagen de un sitio Web).

Ciudadanía digital

C2. Valorar la propiedad intelectual

• C2.2. Respetar las reglas sobre el uso de la información, en especial en cuanto a propiedad intelectual en videos, audio, canciones, monografías.

• C2.3. Conocer las convenciones referentes a la utilización de información en la Web para atribuir crédito a los autores y citar correctamente las fuentes.