Propósito

• Reflejar claramente la intención comunicativa.
• Ubicar las características del destinatario.
• Identificar el tema y la intención del emisor.

Forma

• Comunicar las ideas a través de las imágenes.
• Presentar un uso adecuado de bocadillos, onomatopeyas y signos cinéticos.
• Propiciar una lectura correcta a través de la diagramación del cómic.

Fondo

• Utilizar elementos lingüísticos y no lingüísticos para localizar la información.
• Recurrir a las fuentes de información analógicas y digitales más adecuadas para responder al objetivo de lectura.
• Expresar con claridad sus propias ideas, experiencias y conocimientos en relación con la situación de aprendizaje.
• Adecuar aspectos básicos de la situación comunicativa como la finalidad, el interlocutor y el tema.
• Seleccionar vocabulario cercano al entorno del destinatario.
• Representar una buena síntesis del tema a través de los textos en bocadillos y cartuchos.
• Distinguir ideas principales de secundarias.
• Elaborar la historia teniendo en cuenta la estructura narrativa, es decir, reflejando un inicio, desarrollo y desenlace.
• Configurar personajes consistentes en su personalidad y carácter.

Proceso de trabajo

• Cooperar en la elaboración conjunta del trabajo.
• Efectuar búsquedas y seleccionar información, utilizando buscadores de forma guiada y accediendo a páginasWeb dadas para la edición y corrección de textos.
• Exponer textos orales de forma clara y ordenada y utilizando soportes visuales.
• Aplicar los conocimientos lingüísticos y las normas ortográficas en la producción de textos.