Actividad 1

¿Para qué sirven los reglamentos?

¿Qué sabes sobre los reglamentos?, ¿conoces alguno, por ejemplo, el reglamento de algún deporte, de algún club deportivo, el de la biblioteca de tu centro…? Con ayuda de vuestro profesor o profesora, comentad en clase todo lo que sepáis sobre los reglamentos.

También podéis consultar la definición en el sitio Web de la Real Academia de la Lengua: http://www.rae.es/rae.html

Observad los siguientes ejemplos:

Reglamento de la Biblioteca escolar. Colegio Alemán Juan Hoffmann. Málaga.
Reglamento de la biblioteca universitaria. Universidad pública de Navarra.	Reglamento de régimen interior. CEIP Federico García Lorca. Valladolid.

También podéis seguir investigando en Internet, es una buena fuente de información. Una forma de encontrar la información es poner “ejemplo de reglamento escolar” en la barra del buscador.

Como resultado de la investigación, explica con tus propias palabras:

• ¿Por qué son necesarios los reglamentos?
• ¿Qué beneficios nos aportan?
• ¿Cómo y quién o quiénes, los pueden elaborar?

Escribe las conclusiones a las que has llegado. Podéis emplear un procesador de textos cualquiera, pero también podéis usar googledocs.

Ahora, reflexionad juntos en clase y tratad de identificar los problemas que os podéis encontrar en el aula o en la escuela que sería necesario reglamentar. Por ejemplo:

• El uso de las canchas del colegio o de la biblioteca escolar
• Los juegos a la hora del patio
• El uso del móvil en la escuela
• Las fiestas en la escuela
• Las excursiones y visitas fuera del colegio
• Los horarios de entrada y salida del colegio
• El uso de la sala de informática

Formad grupos de cuatro personas, como máximo. Cada grupo debe ocuparse de uno de los problemas que habéis identificado.

Para analizarlos, podéis seguir este modelo:

Problema identificado	A quién afecta y cómo
El uso del móvil en la escuela	Interrumpe las clases Nos distrae a todos Se usa para copiar
...	Puede ser utilizado con fines educativos

Podéis descargar el siguiente archivo donde tenéis un modelo de tabla, que podéis utilizar para realizar la actividad.

Ahora que ya habéis reflexionado y analizado algunos de los problemas que se pueden dar en vuestro colegio, es hora de que hagáis vuestra pequeña aportación y elaboréis un reglamento que ayude a conseguir una buena convivencia en la escuela.

¡Adelante!